منصة مبادرات

افتتاح مركز الحدويين لتأهيل وإدماج الأطفال في وضعية إعاقة ذهنية بعين الشق: مشروع اجتماعي رائد يعزز التنمية الدامجة

<p dir="rtl" style="text-align: right;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTCx7balUkKeLY6iBaz1KFKBDlCQIW2iy98QR6K08bvQzIcs6sdwdkeaoeSnBYZCfk0bNkstBsK87mgnkTaEZ_8O6H2yCn8xDJpFF0qzpBshAlLlQUZE0tfmtWWUF9E4FZkBzuqIxYDGUhjcgbb7cJLUqn7mF_7rD1Rn-HESDO9eG1EtWji1lxxL8H/s3600/%D9%85%D8%BA%D8%B1%D8%A8.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2025" data-original-width="3600" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTCx7balUkKeLY6iBaz1KFKBDlCQIW2iy98QR6K08bvQzIcs6sdwdkeaoeSnBYZCfk0bNkstBsK87mgnkTaEZ_8O6H2yCn8xDJpFF0qzpBshAlLlQUZE0tfmtWWUF9E4FZkBzuqIxYDGUhjcgbb7cJLUqn7mF_7rD1Rn-HESDO9eG1EtWji1lxxL8H/s16000/%D9%85%D8%BA%D8%B1%D8%A8.png" /></a></div><p data-end="811" data-start="443">في حدث اجتماعي بارز، شهدت منطقة المكانسة بعمالة مقاطعة عين الشق (الدار البيضاء)، يوم الأربعاء 03 دجنبر، افتتاح مركز "الحدويين" لتأهيل وإدماج الأطفال والشباب في وضعية إعاقة ذهنية. ويأتي هذا المشروع بدعم من اللجنة الإقليمية للتنمية البشرية، وبمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للأشخاص في وضعية إعاقة، ليشكل إضافة نوعية في مجال التربية الدامجة والدعم الاجتماعي داخل المنطقة.</p>
<p data-end="1062" data-start="813">وحضر الافتتاح عامل عمالة مقاطعة عين الشق، بشرى برادي، إلى جانب ممثلي القطاعات الشريكة، ما يعكس أهمية هذا المشروع كأحد أبرز المبادرات الاجتماعية الرامية إلى تعزيز حقوق الأطفال والشباب في وضعية إعاقة، وتوسيع شبكة الخدمات المخصصة لهم داخل تراب العمالة.</p>
<p data-end="1414" data-start="1064">ويُعد مركز "الحدويين" الذي تشرف على تسييره جمعية "فور موروكو"، بشراكة مع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، والمديرية الإقليمية للتعاون الوطني، نموذجًا متقدمًا للبنيات الاجتماعية الدامجة على الصعيد الوطني، إذ تم تصميمه وفق مقاربات حديثة تجمع بين التأهيل التربوي، الدعم الطبي وشبه الطبي، التكوين المهني، والدعم الأسري.</p>
<h2 data-end="1494" data-start="1416">مركز الحدويين: رؤية اجتماعية شاملة في خدمة الأطفال والشباب في وضعية إعاقة</h2>
<p data-end="1757" data-start="1495">جاء افتتاح هذا المركز ليجسد رؤية وطنية ترتكز على النهوض بحقوق الأشخاص في وضعية إعاقة، في انسجام مع مضامين الاستراتيجية الوطنية للإدماج الاجتماعي، وبرامج المرحلة الثالثة من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية التي تولي أهمية كبرى للدعم الاجتماعي لفائدة الفئات الهشة.</p>
<p data-end="2073" data-start="1759">ويُشكل المركز رافعة قوية داخل عمالة مقاطعة عين الشق لتعزيز الاندماج الاجتماعي والتربوي، خصوصًا في منطقة المكانسة التي تعرف إقبالًا كبيرًا على خدمات التربية الدامجة والتأهيل المهني. وتم تصميم المركز ليستجيب لمختلف الحاجيات الفردية للأطفال والشباب، من خلال تقديم خدمات متكاملة تعتمد أحدث المناهج التربوية والتأهيلية.</p>
<h2 data-end="2126" data-start="2075">أربع وحدات رئيسية: منظومة خدمات شاملة ومتكاملة</h2>
<p data-end="2249" data-start="2127">يقدم مركز "الحدويين" منظومة خدماتية متكاملة تتوزع على أربع وحدات رئيسية، تم إعدادها بعناية لتلبية مختلف حاجيات المستفيدين:</p>
<h3 data-end="2281" data-start="2251">1. وحدة التربية والتأهيل</h3>
<p data-end="2399" data-start="2282">تضم هذه الوحدة برامج تربوية متنوعة تهدف إلى تعزيز المهارات الإدراكية والسلوكية للأطفال في وضعية إعاقة ذهنية. وتشمل:</p>
<ul data-end="2587" data-start="2400">
<li data-end="2425" data-start="2400">
<p data-end="2425" data-start="2402">التعليم الأولي الدامج</p>
</li>
<li data-end="2475" data-start="2426">
<p data-end="2475" data-start="2428">مواكبة تربوية فردية وجماعية وفق مقاربات حديثة</p>
</li>
<li data-end="2522" data-start="2476">
<p data-end="2522" data-start="2478">ورشات تنمية المهارات الحياتية والاستقلالية</p>
</li>
<li data-end="2587" data-start="2523">
<p data-end="2587" data-start="2525">برنامج الإدماج المدرسي بتنسيق مع المؤسسات التعليمية المجاورة</p>
</li>
</ul>
<p data-end="2705" data-start="2589">وتسعى هذه الوحدة إلى تقوية التعلمات الأساسية للأطفال، ومساعدتهم على بناء مسار تعليمي دامج وفعّال داخل الوسط المدرسي.</p>
<h3 data-end="2747" data-start="2707">2. وحدة الخدمات الطبية وشبه الطبية</h3>
<p data-end="2870" data-start="2748">تتوفر الوحدة الطبية على طبيب عام وممرضة قارة يشرفان على المتابعة الصحية للمستفيدين. كما تقدم الوحدة خدمات شبه طبية تشمل:</p>
<ul data-end="3001" data-start="2871">
<li data-end="2907" data-start="2871">
<p data-end="2907" data-start="2873">العلاج النفسي والتتبع السيكولوجي</p>
</li>
<li data-end="2932" data-start="2908">
<p data-end="2932" data-start="2910">العلاج النفسي الحركي</p>
</li>
<li data-end="2950" data-start="2933">
<p data-end="2950" data-start="2935">الترويض الطبي</p>
</li>
<li data-end="2975" data-start="2951">
<p data-end="2975" data-start="2953">تأهيل النطق والتواصل</p>
</li>
<li data-end="3001" data-start="2976">
<p data-end="3001" data-start="2978">الدعم الاجتماعي للأسر</p>
</li>
</ul>
<p data-end="3090" data-start="3003">وتعتمد الوحدة على نهج وقائي وتأهيلي، يشمل إعداد ملفات طبية فردية ومواكبة خاصة لكل حالة.</p>
<h3 data-end="3128" data-start="3092">3. وحدة التكوين المهني والحرفي</h3>
<p data-end="3275" data-start="3129">تهدف هذه الوحدة إلى تمكين الشباب القادرين على الاندماج المهني من مهارات عملية تفتح لهم آفاقًا جديدة داخل سوق الشغل المحلي. وتشمل مسارات التكوين:</p>
<ul data-end="3360" data-start="3276">
<li data-end="3304" data-start="3276">
<p data-end="3304" data-start="3278">الإعلاميات والأنفوغرافيا</p>
</li>
<li data-end="3325" data-start="3305">
<p data-end="3325" data-start="3307">البستنة والزراعة</p>
</li>
<li data-end="3348" data-start="3326">
<p data-end="3348" data-start="3328">الضيافة والاستقبال</p>
</li>
<li data-end="3360" data-start="3349">
<p data-end="3360" data-start="3351">الحلاقة</p>
</li>
</ul>
<p data-end="3448" data-start="3362">وتهدف هذه البرامج إلى توفير مهن مدرة للدخل ومساعدة الشباب على بناء مستقبل مهني مستدام.</p>
<h3 data-end="3486" data-start="3450">4. وحدة الدعم الأسري والمجتمعي</h3>
<p data-end="3586" data-start="3487">تلعب الأسرة دورًا محوريًا في نجاح عملية الإدماج، ولهذا يولي المركز اهتمامًا كبيرًا لمواكبتها عبر:</p>
<ul data-end="3797" data-start="3587">
<li data-end="3642" data-start="3587">
<p data-end="3642" data-start="3589">حصص تكوين وتوجيه للأسر حول كيفية التعامل مع الإعاقة</p>
</li>
<li data-end="3685" data-start="3643">
<p data-end="3685" data-start="3645">لقاءات دعم نفسي لفائدة الآباء والأمهات</p>
</li>
<li data-end="3732" data-start="3686">
<p data-end="3732" data-start="3688">حملات تحسيسية وتوعوية لتعزيز ثقافة الإدماج</p>
</li>
<li data-end="3797" data-start="3733">
<p data-end="3797" data-start="3735">التنسيق مع الفاعلين الاجتماعيين والتربويين والصحيين بالمنطقة</p>
</li>
</ul>
<p data-end="3888" data-start="3799">وتسهم هذه الوحدة في رفع الوعي المجتمعي وتشجيع الأسر على المشاركة الفعالة في مسار أبنائها.</p>
<h2 data-end="3933" data-start="3890">تصريحات تعكس قوة المشروع وأثره المنتظر</h2>
<p data-end="4165" data-start="3934">خلال افتتاح المركز، أكدت هند حنين، رئيسة قسم العمل الاجتماعي بعمالة مقاطعة عين الشق، أن المشروع يُعد خطوة مهمة لتقليص الفوارق الاجتماعية، خاصة في منطقة المكانسة، عبر تعزيز العرض التربوي والصحي والمهني لفائدة الأشخاص في وضعية هشاشة.</p>
<p data-end="4339" data-start="4167">وأبرزت أن المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، بشراكة مع مختلف المتدخلين، ستواصل العمل لإنجاح هذا النموذج الاجتماعي المندمج الذي يشكل أحد المشاريع الرائدة على المستوى الترابي.</p>
<p data-end="4550" data-start="4341">من جهته، أوضح ياسين الريخ، رئيس جمعية "فور موروكو"، أن المركز يجسد ثمرة عمل ميداني مشترك بين مختلف الشركاء، واعتماد مقاربة شمولية متكاملة ترتكز على دعم المستفيدين عبر برامج تربوية، طبية، ومهنية ذات جودة عالية.</p>
<p data-end="4773" data-start="4552">بدورها، اعتبرت لطيفة لماليف، المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بعين الشق، أن المركز ينضاف إلى مراكز الفرصة الثانية، في صيغة دامجة، لاستقبال الأطفال والشباب المستفيدين من تكوينات مهنية تدعم اندماجهم السوسيو-اقتصادي.</p>
<p data-end="5019" data-start="4775">أما فاطمة العشوري، المديرة الإقليمية للتعاون الوطني، فأكدت أن المركز يمثل لبنة جديدة ضمن شبكة مراكز التربية والتكوين، مشيرة إلى دور التعاون الوطني في دعم برامج التأهيل التربوي وشبه الطبي، وتعزيز قدرات الأطر، ووضع دلائل مهنية لضمان جودة الخدمات.</p>
<h2 data-end="5065" data-start="5021">خطوة استراتيجية نحو إدماج مستدام وفعّال</h2>
<p data-end="5297" data-start="5066">يُعد افتتاح مركز "الحدويين" نقلة نوعية في تعزيز الإدماج الاجتماعي والتربوي للأطفال والشباب في وضعية إعاقة ذهنية بعمالة عين الشق. فهو يجسد رؤية تنموية دامجة تعتمد على مقاربات علمية حديثة، ويدعم الأسر، ويؤهل الشباب لفرص مهنية حقيقية.</p>
<p data-end="5443" data-start="5299">وسيساهم هذا المشروع في تحسين جودة الحياة، والارتقاء بالمهارات التربوية والاجتماعية للمستفيدين، وترسيخ قيم الإدماج والمواطنة داخل المجتمع المحلي.</p><br /><p></p>

افتتاح مركز الحدويين لتأهيل وإدماج الأطفال في وضعية إعاقة ذهنية بعين الشق: مشروع اجتماعي رائد يعزز التنمية الدامجة

في حدث اجتماعي بارز، شهدت منطقة المكانسة بعمالة مقاطعة عين الشق (الدار البيضاء)، يوم الأربعاء 03 دجنبر، افتتاح مركز "الحدويين" ل...

مزيد من المعلومات »

تنمية بشرية بالصويرة: 129 مشروعًا لدعم الأشخاص في وضعية هشاشة بين 2019 و2025

أخبار وطنية 14:35

<p dir="rtl" style="text-align: right;"> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGYG7GRMyN3rSGdsCbpOVToSHvTfWNLxepGhik5KMlxXNXLQZZ3Ba_zRIYa3t4_6UnHCyjfD0F142w4pjoXbuhn7sRrYRw7gHr3x8klDd4w4Jwuw1GcXXrwa4y8sSvnaUi-UzG7MUA2hPMi5hLxSxHLG_LWDFncEdUDc0I2uve8fHEThEVPDSDHz_c/s884/7-2%20(1).png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="476" data-original-width="884" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGYG7GRMyN3rSGdsCbpOVToSHvTfWNLxepGhik5KMlxXNXLQZZ3Ba_zRIYa3t4_6UnHCyjfD0F142w4pjoXbuhn7sRrYRw7gHr3x8klDd4w4Jwuw1GcXXrwa4y8sSvnaUi-UzG7MUA2hPMi5hLxSxHLG_LWDFncEdUDc0I2uve8fHEThEVPDSDHz_c/s16000/7-2%20(1).png" /></a></div><p data-end="922" data-start="498" style="text-align: justify;">تشكل حصيلة <strong data-end="569" data-start="509">129 مشروعًا بإقليم الصويرة لفائدة الأشخاص في وضعية هشاشة</strong> خلال الفترة ما بين 2019 و2025 محطة بارزة في مسار تنزيل المرحلة الثالثة من المبادرة الوطنية للتنمية البشرية. وتبرز هذه المنجزات المجهودات المبذولة لتحسين جودة الخدمات الاجتماعية وتعزيز الإدماج السوسيو-اقتصادي لفئات واسعة من الأطفال، الأشخاص في وضعية إعاقة، النساء في وضعية صعبة، والمسنين، بما يعكس التزامًا متجددًا بالعدالة الاجتماعية والتنمية المجالية.</p>
<h2 data-end="1005" data-start="929" style="text-align: justify;"><strong data-end="1005" data-start="932">حصيلة مشاريع المبادرة الوطنية للتنمية البشرية بالصويرة بين 2019 و2025</strong></h2>
<p data-end="1368" data-start="1006"></p><div style="text-align: justify;">أعلنت عمالة إقليم الصويرة، خلال حفل احتضنه مركز "تافوكت" لتأهيل وإدماج الأطفال في وضعية إعاقة، عن حصيلة غنية تؤكد التنزيل الأمثل لبرنامج "مواكبة الأشخاص في وضعية هشاشة".</div><div style="text-align: justify;">فقد تم إنجاز <strong data-end="1213" data-start="1191">129 مشروعًا وعملية</strong> لفائدة <strong data-end="1244" data-start="1221">12 فئة اجتماعية هشة</strong>، وبغلاف مالي تجاوز <strong data-end="1283" data-start="1264">52,7 مليون درهم</strong>، في إطار مقاربة تشاركية اعتمدت تعزيز البنيات الاجتماعية وتحسين خدمات الرعاية والدعم.</div><p></p>
<p data-end="1519" data-start="1370" style="text-align: justify;">هذه المشاريع تتوزع بين دعم مراكز الاستقبال، التأهيل، التكوين، التسيير، النقل الاجتماعي، والمواكبة النفسية والاجتماعية، مما يعكس دينامية تنموية شاملة.</p>
<h2 data-end="1578" data-start="1526" style="text-align: justify;"><strong data-end="1578" data-start="1529">16 مشروعًا موجهًا لدعم الأشخاص في وضعية إعاقة</strong></h2>
<p data-end="1771" data-start="1579" style="text-align: justify;">أكدت حسنية دماج، رئيسة قسم العمل الاجتماعي بعمالة الصويرة، أن المبادرة أولت اهتمامًا خاصًا لفئة الأشخاص في وضعية إعاقة، حيث جرى تخصيص <strong data-end="1727" data-start="1713">16 مشروعًا</strong> لفائدتهم، بغلاف مالي بلغ <strong data-end="1770" data-start="1753">3 ملايين درهم</strong>.</p>
<p data-end="1797" data-start="1773" style="text-align: justify;">وتنوعت هذه المشاريع بين:</p>
<ul data-end="1967" data-start="1798">
<li data-end="1831" data-start="1798">
<p data-end="1831" data-start="1800" style="text-align: justify;">تجهيز وتحديث المراكز المتخصصة</p>
</li>
<li data-end="1862" data-start="1832">
<p data-end="1862" data-start="1834" style="text-align: justify;">دعم التسيير وتطوير الخدمات</p>
</li>
<li data-end="1910" data-start="1863">
<p data-end="1910" data-start="1865" style="text-align: justify;">تمويل وسائل النقل المكيّفة وتسهيل الولوجيات</p>
</li>
<li data-end="1967" data-start="1911">
<p data-end="1967" data-start="1913" style="text-align: justify;">تعزيز برامج التربية الدامجة والتكوين والمواكبة النفسية</p>
</li>
</ul>
<p data-end="2154" data-start="1969" style="text-align: justify;">ومن بين المشاريع البارزة، مساهمة المبادرة في <strong data-end="2042" data-start="2014">تمويل بناء مركز "تافوكت"</strong> خلال المرحلة الثانية بمبلغ <strong data-end="2089" data-start="2070">2,75 مليون درهم</strong>، مما ساهم في إحداث بنية تربوية واجتماعية متكاملة لفائدة الأطفال.</p>
<h2 data-end="2234" data-start="2161" style="text-align: justify;"><strong data-end="2234" data-start="2164">احتفال اليوم العالمي للأشخاص في وضعية إعاقة: رسالة إنسانية وتنموية</strong></h2>
<p data-end="2423" data-start="2235" style="text-align: justify;">احتضن مركز "تافوكت" بالصويرة حفلًا مميزًا بمناسبة <strong data-end="2325" data-start="2285">اليوم العالمي للأشخاص في وضعية إعاقة</strong>، بحضور مسؤولين محليين وفاعلين جمعويين وممثلي القطاعات الحكومية، إضافة إلى أسر الأطفال المستفيدين.</p>
<p data-end="2439" data-start="2425" style="text-align: justify;">تميز الحفل بـ:</p>
<ul data-end="2595" data-start="2440">
<li data-end="2482" data-start="2440">
<p data-end="2482" data-start="2442" style="text-align: justify;">تقديم الحصيلة الرسمية للمشاريع المنجزة</p>
</li>
<li data-end="2515" data-start="2483">
<p data-end="2515" data-start="2485" style="text-align: justify;">زيارات ميدانية لمرافق المركز</p>
</li>
<li data-end="2555" data-start="2516">
<p data-end="2555" data-start="2518" style="text-align: justify;">استعراض البرامج التربوية والتأهيلية</p>
</li>
<li data-end="2595" data-start="2556">
<p data-end="2595" data-start="2558" style="text-align: justify;">فقرات فنية قدمها الأطفال المستفيدون</p>
</li>
</ul>
<p data-end="2707" data-start="2597" style="text-align: justify;">وقد أظهر الأطفال مهارات فنية وإبداعية أكدت أهمية التمكين والدعم التربوي في تعزيز ثقتهم بأنفسهم وإبراز مواهبهم.</p>
<h2 data-end="2792" data-start="2714" style="text-align: justify;"><strong data-end="2792" data-start="2717">الإطار القانوني الوطني: رافعة دستورية لضمان حقوق الأشخاص في وضعية هشاشة</strong></h2>
<p data-end="3027" data-start="2793" style="text-align: justify;">خلال اللقاء، ذكّر الحبيب حجيرة، المندوب الإقليمي للتعاون الوطني، بأن المغرب اعتمد إطارًا قانونيًا متقدمًا لضمان حقوق الأشخاص في وضعية إعاقة، وعلى رأسه <strong data-end="2961" data-start="2944">القانون 97-13</strong>، الذي يوفر حماية قانونية شاملة ويعزز مبادئ المساواة وعدم التمييز.</p>
<p data-end="3291" data-start="3029" style="text-align: justify;">وأشار إلى أن الجهود المنجزة بإقليم الصويرة مكنت من <strong data-end="3119" data-start="3080">تحسين ظروف عيش العديد من المستفيدين</strong> بشكل ملموس، بفضل التكامل بين تدخلات المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، التعاون الوطني، والمجتمع المدني، إضافة إلى تفعيل <strong data-end="3290" data-start="3239">صندوق دعم الحماية الاجتماعية والتماسك الاجتماعي</strong>.</p>
<h2 data-end="3364" data-start="3298" style="text-align: justify;"><strong data-end="3364" data-start="3301">المبادرة الوطنية للتنمية البشرية: التزام مستمر وشراكات قوية</strong></h2>
<p data-end="3459" data-start="3365" style="text-align: justify;">أكدت رئيسة قسم العمل الاجتماعي أن المبادرة الوطنية للتنمية البشرية تواصل نهج مقاربة ترتكز على:</p>
<ul data-end="3602" data-start="3460">
<li data-end="3486" data-start="3460">
<p data-end="3486" data-start="3462" style="text-align: justify;">دعم البنيات الاجتماعية</p>
</li>
<li data-end="3520" data-start="3487">
<p data-end="3520" data-start="3489" style="text-align: justify;">تعزيز برامج الإدماج الاقتصادي</p>
</li>
<li data-end="3564" data-start="3521">
<p data-end="3564" data-start="3523" style="text-align: justify;">تمكين الفئات الهشة عبر التربية والتكوين</p>
</li>
<li data-end="3602" data-start="3565">
<p data-end="3602" data-start="3567" style="text-align: justify;">دعم المجتمع المدني لتجويد الخدمات</p>
</li>
</ul>
<p data-end="3717" data-start="3604" style="text-align: justify;">كما شددت على ضرورة تعزيز الشراكات مع المجالس الترابية، المصالح اللاممركزة، والجمعيات العاملة في المجال الاجتماعي.</p>
<h2 data-end="3791" data-start="3724" style="text-align: justify;"><strong data-end="3791" data-start="3727">مركز "تافوكت": نموذج رائد في العناية بالأطفال في وضعية إعاقة</strong></h2>
<p data-end="3930" data-start="3792"></p><div style="text-align: justify;">يعد مركز تافوكت بالصويرة واحدًا من المشاريع النموذجية التي استفادت من دعم المبادرة الوطنية للتنمية البشرية.</div><div style="text-align: justify;">فهو يوفر خدمات متكاملة تشمل:</div><p></p>
<ul data-end="4053" data-start="3931">
<li data-end="3967" data-start="3931">
<p data-end="3967" data-start="3933" style="text-align: justify;">التربية الدامجة والتعليم المواكب</p>
</li>
<li data-end="3994" data-start="3968">
<p data-end="3994" data-start="3970" style="text-align: justify;">التأهيل الحركي واللغوي</p>
</li>
<li data-end="4022" data-start="3995">
<p data-end="4022" data-start="3997" style="text-align: justify;">الدعم النفسي والاجتماعي</p>
</li>
<li data-end="4053" data-start="4023">
<p data-end="4053" data-start="4025" style="text-align: justify;">المواكبة البيداغوجية للأسر</p>
</li>
</ul>
<p data-end="4216" data-start="4055" style="text-align: justify;">وفي تصريح لجمعية تسيير المركز، أكد رئيسها رضوان عماد أن <strong data-end="4128" data-start="4111">التكفل الشامل</strong> يشكل شرطًا أساسيًا لضمان اندماج الأطفال وتفتح قدراتهم، مشيدًا بالدعم المتواصل للمبادرة.</p>
<h2 data-end="4253" data-start="4223" style="text-align: justify;"><strong data-end="4253" data-start="4226">شهادات مؤثرة للمستفيدين</strong></h2>
<p data-end="4424" data-start="4254" style="text-align: justify;">عبّر عدد من المستفيدين عن ارتياحهم للخدمات المقدمة داخل المركز، ومن بينهم <strong data-end="4343" data-start="4328">خالد أبوسوف</strong> الذي تحدث عن "سعادته بمتابعة برامج تربوية تتلاءم مع حاجياته وتوفر مواكبة شاملة".</p>
<p data-end="4566" data-start="4426" style="text-align: justify;">هذه الشهادات تجسد الأثر المباشر للمشاريع الاجتماعية على حياة الأسر والأطفال، وتبرز قيمة العمل الميداني في تعزيز الاندماج وتحسين جودة الحياة.</p>
<h2 data-end="4616" data-start="4573" style="text-align: justify;"><strong data-end="4616" data-start="4576">فقرات فنية تُبرز المواهب وتنشر الأمل</strong></h2>
<p data-end="4814" data-start="4617" style="text-align: justify;">اختتم الحفل بفقرات فنية قدمها الأطفال المستفيدون، حيث أبانوا عن مواهبهم في الغناء والرقص والرسم، ما يعكس أهمية البيئة التربوية الداعمة في صقل مهارات الأطفال في وضعية إعاقة وإظهار قدراتهم الإبداعية.</p>
<h2 data-end="4870" data-start="4821" style="text-align: justify;"><strong data-end="4870" data-start="4824">الصويرة… نموذج وطني في مواكبة الفئات الهشة</strong></h2>
<p data-end="4969" data-start="4871" style="text-align: justify;">تحتل الصويرة اليوم مكانة متميزة كنموذج وطني في تفعيل برامج المبادرة الوطنية للتنمية البشرية، بفضل:</p>
<ul data-end="5098" data-start="4970">
<li data-end="4995" data-start="4970">
<p data-end="4995" data-start="4972" style="text-align: justify;">رؤية اجتماعية متكاملة</p>
</li>
<li data-end="5040" data-start="4996">
<p data-end="5040" data-start="4998" style="text-align: justify;">شراكات متعددة بين الدولة والمجتمع المدني</p>
</li>
<li data-end="5072" data-start="5041">
<p data-end="5072" data-start="5043" style="text-align: justify;">مشاريع ملموسة ذات أثر مباشر</p>
</li>
<li data-end="5098" data-start="5073">
<p data-end="5098" data-start="5075" style="text-align: justify;">دينامية ميدانية فعالة</p>
</li>
</ul>
<p data-end="5230" data-start="5100" style="text-align: justify;">ومع استمرار البرنامج في مرحلته الثالثة، تتواصل الجهود لضمان تنمية شاملة تعطي الأولوية للإنسان، وتضمن تكافؤ الفرص لكل الفئات الهشة.</p><div style="text-align: justify;"><br /></div><p></p>

تنمية بشرية بالصويرة: 129 مشروعًا لدعم الأشخاص في وضعية هشاشة بين 2019 و2025

تشكل حصيلة 129 مشروعًا بإقليم الصويرة لفائدة الأشخاص في وضعية هشاشة خلال الفترة ما بين 2019 و2025 محطة بارزة في مسار تنزيل المرحلة الثالث...

مزيد من المعلومات »

المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي تعزز شبكتها الوطنية وتطلق رؤية "أطفالنا 2030"

أخبار وطنية 14:31

<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAfIlCyBt5ZcN7TWZDa3cQWyeBBvnR8Ou2PdBGgXj3gfveyiRupxjj5COZfGDb27xwP7-NYXmZYahWKJxzmTpIx5XfmKKsaXB_U_gNC3nKnQJMkkUtXQ__Tva85Z_tWwib7P26GzLhns7EhHWD73fR8nfUO5HzqjMp8HnGt33SHUaYQ4WBqof4av1X/s675/almwsst-almghrbyt-llnhwd-balt-lym-alawly.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="380" data-original-width="675" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAfIlCyBt5ZcN7TWZDa3cQWyeBBvnR8Ou2PdBGgXj3gfveyiRupxjj5COZfGDb27xwP7-NYXmZYahWKJxzmTpIx5XfmKKsaXB_U_gNC3nKnQJMkkUtXQ__Tva85Z_tWwib7P26GzLhns7EhHWD73fR8nfUO5HzqjMp8HnGt33SHUaYQ4WBqof4av1X/s16000/almwsst-almghrbyt-llnhwd-balt-lym-alawly.png" /></a></div><p></p><p data-end="676" data-start="301" dir="rtl" style="text-align: justify;">تواصل <strong data-end="365" data-start="322">المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي</strong> ترسيخ مكانتها كفاعل رئيسي في تعميم التعليم الأولي بالمغرب، من خلال تحقيق إنجازات نوعية خلال الفترة 2024-2025. وقد شكلت الدورة الـ19 لمجلس إدارتها، المنعقدة يوم الأربعاء 03 دجنبر بالرباط، محطة بارزة لاستعراض حصيلة العمل وتقديم رؤية مستقبلية مبنية على الجودة، والابتكار، وتوسيع العرض التربوي لفائدة أطفال المغرب.</p><p data-end="1101" data-start="678" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;"><strong data-end="724" data-start="678">ترسيخ نموذج المؤسسة وتوسيع الشبكة التربوية</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong data-end="724" data-start="678"><br /></strong></div><div style="text-align: justify;">شهدت السنوات الأخيرة تطورًا ملحوظًا في نموذج عمل المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي، الذي يركز على تعميم ولوج الأطفال في مختلف جهات المملكة إلى تعليم أولي منصف وذي جودة. وأكدت المديرة العامة للمؤسسة، نسرين ابن عبد الجليل، خلال العرض التقييمي، أن المؤسسة تضم اليوم ما مجموعه 24.146 قسما تربويا يستفيد منها أكثر من 400 ألف طفل، وهو رقم يعكس النمو المتسارع للشبكة الوطنية.</div><p></p><p data-end="1316" data-start="1103" dir="rtl" style="text-align: justify;">هذا التوسع لم يكن مجرد زيادة عددية، بل رافقه تحسين ملحوظ في البنية التربوية والتأطير البيداغوجي، بما يتماشى مع أهداف البرنامج الوطني لتعميم التعليم الأولي، الذي يشكل أحد أهم محاور تطوير المنظومة التعليمية بالمغرب.</p><p data-end="1663" data-start="1318" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;"><strong data-end="1370" data-start="1318">الموارد البشرية… رافعة أساسية للجودة البيداغوجية</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong data-end="1370" data-start="1318"><br /></strong></div><div style="text-align: justify;">تعد الموارد البشرية حجر الأساس في رؤية المؤسسة. وبحسب نسرين ابن عبد الجليل، فإن المؤسسة تعبئ اليوم أكثر من 24 ألف مربية ومربٍ، تشكل النساء منهم النسبة الأكبر بما يفوق 21.296 مربية. هذا العدد الكبير لا يقتصر دوره على التدريس فقط، بل يمثل نواة كبرى لشبكة مهنية وطنية متخصصة في التعليم الأولي.</div><p></p><p data-end="1932" data-start="1665" dir="rtl" style="text-align: justify;">ويستفيد هؤلاء الأطر من برامج تكوين مستمر ومواكبة تربوية منتظمة يشرف عليها 793 مشرفا تربويا. وتعتمد المؤسسة في ذلك على أدوات رقمية وتقنية حديثة، مثل منصة "مهارات" التي تضم أزيد من 15 ألف مستخدم نشط، مما يعزز مهنية الأطر وقدرتهم على مواكبة التطورات البيداغوجية الحديثة.</p><p data-end="2268" data-start="1934" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;"><strong data-end="1989" data-start="1934">التدبير المفوض… حضور وازن في التعليم الأولي العمومي</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong data-end="1989" data-start="1934"><br /></strong></div><div style="text-align: justify;">أكدت المديرة العامة أن المؤسسة تدبر بشكل مباشر ما يقارب 70 في المائة من التعليم الأولي العمومي المجاني في المغرب، منها 72% في الوسط القروي و28% في الوسط الحضري وشبه الحضري. هذا الحضور الواسع يعكس الثقة المؤسسية التي حظيت بها المؤسسة منذ تأسيسها سنة 2008 كجمعية ذات منفعة عامة.</div><p></p><p data-end="2462" data-start="2270" dir="rtl" style="text-align: justify;">وتشتغل المؤسسة وفق نموذج التدبير المفوض الذي أقرته وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، ما مكنها من تحقيق تجانس على مستوى الجودة، وتوفير بيئة تعليمية متكاملة تستجيب لحاجيات الأطفال.</p><p data-end="2768" data-start="2464" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;"><strong data-end="2512" data-start="2464">مواكبة الجمعيات الشريكة وتوحيد معايير الجودة</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong data-end="2512" data-start="2464"><br /></strong></div><div style="text-align: justify;">تلعب المؤسسة دورا محوريا في تأهيل الجمعيات المدبرة الشريكة لها عبر منظومة متكاملة تشمل التكوين، والمواكبة، والتقييم. ويهدف هذا النظام إلى ضمان تجانس الجودة بين مختلف الفاعلين، وتوحيد المقاربات البيداغوجية داخل الأقسام التابعة للمؤسسة أو التي تشرف عليها.</div><p></p><p data-end="2968" data-start="2770" dir="rtl" style="text-align: justify;">هذه المقاربة التشاركية أسهمت في تنمية القدرات المحلية، وتوسيع دائرة الفاعلين المنخرطين في تطوير التعليم الأولي، مما يؤكد أن المؤسسة ليست مجرد إطار مُدبّر، بل شريك تنموي يعزز ممارسات تعليمية مستدامة.</p><p data-end="3259" data-start="2970" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;"><strong data-end="3017" data-start="2970">رؤية "أطفالنا 2030"… مقاربة مستقبلية مبتكرة</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong data-end="3017" data-start="2970"><br /></strong></div><div style="text-align: justify;">أطلقت المؤسسة في سنة 2024 رؤية "أطفالنا 2030"، التي تقوم على ثلاثة محاور رئيسية:</div><div style="text-align: justify;">– <strong data-end="3125" data-start="3105">التميّز التشغيلي</strong> لضمان جودة مستدامة</div><div style="text-align: justify;">– <strong data-end="3170" data-start="3149">الإشعاع المؤسساتي</strong> لتعزيز صورتها ودورها المجتمعي</div><div style="text-align: justify;">– <strong data-end="3227" data-start="3205">تنويع نماذج التدخل</strong> بما يتماشى مع التحولات التربوية</div><p></p><p data-end="3390" data-start="3261" dir="rtl" style="text-align: justify;">تهدف هذه الرؤية إلى جعل التعليم الأولي رافعة حقيقية للتنمية البشرية، مع التركيز على الجودة والابتكار وربط المدرسة بمتطلبات العصر.</p><p data-end="3653" data-start="3392" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;"><strong data-end="3439" data-start="3392">برنامج “صحة أطفالنا”.. دعم صحي مكمل للتعليم</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong data-end="3439" data-start="3392"><br /></strong></div><div style="text-align: justify;">على المستوى الصحي، سجل برنامج "صحة أطفالنا" (2023-2025) نتائج مهمة، حيث استفاد منه 301.517 طفلا. وشمل البرنامج 13 ألف استشارة طبية مجانية، إضافة إلى توزيع 3.796 نظارة طبية و23.679 أداة طبية عبر ست جهات بالمملكة.</div><p></p><p data-end="3799" data-start="3655" dir="rtl" style="text-align: justify;">هذا البرنامج يعكس قناعة المؤسسة بأن جودة التعليم الأولي لا تنفصل عن المواكبة الصحية والنفسية للطفل، باعتبارها شرطا أساسيا للتعلم في أفضل الظروف.</p><p data-end="4060" data-start="3801" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;"><strong data-end="3845" data-start="3801">ابتكار تربوي… من الروبوتات إلى "Fab Lab"</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong data-end="3845" data-start="3801"><br /></strong></div><div style="text-align: justify;">استعرضت المؤسسة أيضا عددا من مشاريع الابتكار، أبرزها:</div><div style="text-align: justify;">– اعتماد الألواح الشمسية في الفضاءات التربوية</div><div style="text-align: justify;">– إدماج الروبوتات التعليمية في الأنشطة التربوية</div><div style="text-align: justify;">– إنشاء "Fab Lab" متخصص في إنتاج ألعاب تعليمية محلية الصنع</div><p></p><p data-end="4165" data-start="4062" dir="rtl" style="text-align: justify;">هذه المبادرات تواكب التوجه العالمي نحو التعليم العصري القائم على التكنولوجيا، والابتكار، والتعلم النشط.</p><p data-end="4486" data-start="4167" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;"><strong data-end="4224" data-start="4167">“بنك مشاريع FMPS”.. منصة لاستقطاب الاستثمار الاجتماعي</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong data-end="4224" data-start="4167"><br /></strong></div><div style="text-align: justify;">من أبرز مشاريع 2025-2026، أعلنت المديرة العامة عن إطلاق منصة "بنك مشاريع FMPS"، التي ستشكل آلية محورية لتوجيه الاستثمار الاجتماعي نحو مشاريع ذات أثر تربوي عال. تتيح المنصة عرض المشاريع ذات الأولوية، وتوجيه المساهمات، وتتبع الأثر التربوي، وضمان شفافية التدبير.</div><p></p><p data-end="4599" data-start="4488" dir="rtl" style="text-align: justify;">هذه المنصة تفتح آفاقا جديدة للشراكات الفعالة، وتعزز قدرة المؤسسة على تعبئة الموارد من أجل تطوير التعليم الأولي.</p><p data-end="4867" data-start="4601" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;"><strong data-end="4646" data-start="4601">تصريح السيد بوطيب… وتأكيد على الاستمرارية</strong></div><div style="text-align: justify;"><strong data-end="4646" data-start="4601"><br /></strong></div><div style="text-align: justify;">في تصريح له، أكد رئيس المؤسسة السيد نور الدين بوطيب أن سنة 2024-2025 كانت سنة تعزيز للنموذج المعتمد، وتوسيع الخدمات بوتيرة منتظمة، مع التشديد على أن الاستثمار في التكوين والتأطير سيظل أولوية لضمان جودة تعليمية مستدامة.</div><p></p><p data-end="5022" data-start="4869" dir="rtl" style="text-align: justify;">كما تمت خلال اللقاء المصادقة على الميزانية التقديرية لـ2026، التي ستمكن من توسيع عدد الأقسام، وتطوير الوسائل التعليمية، ومواصلة مشاريع التحديث والابتكار.</p><p dir="rtl" style="text-align: right;">

</p><p data-end="5392" data-start="5357"></p><p></p><p data-end="5355" data-start="5024" dir="rtl" style="text-align: right;"></p><div style="text-align: justify;">منذ تأسيسها سنة 2008، استطاعت المؤسسة المغربية للتعليم الأولي أن ترسخ مكانتها كأحد أهم الفاعلين في تعميم التعليم الأولي العمومي بالمغرب. وقد جاءت حصيلة 2024-2025 لتؤكد نضج تجربتها، وتعزز دورها في تطوير جيل جديد من الفضاءات التربوية، والرقي بجودة التعليم الأولي، مما يجعلها ركيزة أساسية في مسار إصلاح المنظومة التعليمية.</div><p></p>

المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي تعزز شبكتها الوطنية وتطلق رؤية "أطفالنا 2030"

تواصل المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي ترسيخ مكانتها كفاعل رئيسي في تعميم التعليم الأولي بالمغرب، من خلال تحقيق إنجازات نوعية خلال...

مزيد من المعلومات »

افتتاح مركز الحدويين لتأهيل وإدماج الأطفال في وضعية إعاقة ذهنية بعين الشق: مشروع اجتماعي رائد يعزز التنمية الدامجة

تنمية بشرية بالصويرة: 129 مشروعًا لدعم الأشخاص في وضعية هشاشة بين 2019 و2025

المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي تعزز شبكتها الوطنية وتطلق رؤية "أطفالنا 2030"

[أخبار جمعوية][horizontal][recent][5]

الاكثر مشاهده

الصفحات

أرشيف